Die Nachmittags-AG „Kunst im Kindergarten“ unter der Leitung von der Lehrerin Frau Hilmes und den Schulsozialarbeiterinnen Frau Böwer und Frau Johanning besuchten ROKIDS, um den Schülern anschaulich über die fachlichen Hintergründe des Tätigkeitsfeldes eines Erziehers zu informieren.
Neben einer Besichtigung der betrieblichen Kindertagesstätte stellte unser Leiter Herr Demberger das ROKIDS-Konzept vor.
Um die Arbeit eines Erziehers nachvollziehen zu können, wurden die Schülerinnen aktiv einbezogen. Unter anderem wurde von jedem ein Ressourcen-Profil angelegt, das an den Bildungszielen des Niedersächsischen Orientierungsplanes angegliedert ist.
Der Arbeitsbereich eines Erziehers ist vielseitig. Deshalb ist es besonders wichtig, dass sich die Fachkraft ihrer Talente bewusst ist und sie Möglichkeiten hat, diese entsprechend einzubringen. Von daher wird bei ROKIDS jede Fachkraft in ihren zwei Schwerpunktbereichen hauptsächlich weitergebildet und steht zusätzlich als Ansprechpartner zur Verfügung.
Nach der Auswertung des Ressourcen-Profils erzählte eine Schülerin erleichtert: „Da bin ich aber froh, dass ich nicht unbedingt musikalisch begabt sein muss, um als Erzieherin arbeiten zu können“
Des Weiteren erhielten die Besucher Einblicke in…
- die Verfügungszeit (Büroarbeit)
- Personalentwicklung
- Projektarbeit
- bilinguale Sprachvermittlung
- Beobachtungs- und Entwicklungsbögen
- Portfolios
- Umsetzung des Wochenplans
- transparente Arbeit
- Krippe
- altersübergreifende Gruppen
- Zusammenarbeit mit den Eltern
„Es ist schon interessant zu sehen, was für Unterschiede in den einzelnen Kindertagesstätten zu sehen sind“, berichtet Frau Böwer.
ROKIDS wünscht allen Schülerinnen bei der weiteren Schullaufbahn und eventuellen Ausbildung zur Erzieherin viel Spaß und Erfolg!
