In den Herbstmonaten Oktober und November wurde die Materialwanne im Wintergartenbereich der Molchgruppe mit Kastanien gefüllt. Hinzu kamen verschiedene Behälter (Schüsseln, Messbecher) und Stoffbeutel.

Dadurch konnten unsere Kinder verschiedene Erfahrungen mit diesen Naturfrüchten machen. Sie konnten sie anschauen und fühlen, in der Hand wiegen, zählen und in die Behälter füllen. Sie konnten erleben, wie es sich anhört, wenn sie eine oder gleich mehrere Kastanien in die Materialwanne zurückkippten.

Die Stoffbeutel boten die Möglichkeit, die Kastanien zu verpacken, zu verstecken, zu transportieren. Auch machten die Kinder die Feststellung, dass die zunächst großen und prallen Kastanien mit der Zeit schrumpelten und somit kleiner und faltig wurden.

Als Übergang aus dem Herbst in den Winter ersetzten wir die Kastanien durch Watte. So erfuhren die Kinder die Gegensätze hart - weich, schwer - leicht. Watte bietet ihnen andere Gelegenheiten, ihre Sinne zu gebrauchen.

Während Kastanien hart und laut in der Materialwanne aufschlugen, ist das Fallen von Watte nicht zu hören, ihr Gewicht ist kaum zu spüren.

Kann man Watte zu einer Kugel formen? Kann man Watte werfen? Wie weit fliegt sie dann? Riecht Watte? Wie fühlt sie sich auf der Haut an? Was kann man sonst noch mit Watte machen?

Passend dazu schneit es schon seit ein paar Tagen. Sanft, leise, in weichen weißen Flocken. Im Vergleich zur trockenen Watte werden sich hier für die Molchkinder weitere interessante Vergleiche ergeben (z. B. trocken – feucht, solide – schmelzfähig ).