Unsere Erde besteht ca. zu 71% aus Wasser. Auch im Alltag begegnen wir diesem Element immer wieder. Wasser ist nicht nur für uns Menschen, sondern auch für andere Lebewesen von enormer Wichtigkeit. In den unterschiedlichen Meeren und Ozeanen erhalten Pflanzen und Tiere einen Lebensraum. Dieses Phänomen werden wir in den nächsten Wochen näher erforschen und entdecken.

Wir freuen uns auf eine interessante Projektzeit mit jeder Menge AHA – Erlebnissen!

Krippe

Durch verschiedene meerestypische Handpuppen und Plock den Regentropfen tauchen die Krippengruppen zum Einstieg in die Thematik ein.

Zu den Teilbereichen gehören:

• „Element Wasser" Die Kinder erhalten die Möglichkeit, sich multisensorisch mit diesem Element auseinanderzusetzen. Durch Experimente werden Grundgesetze erlebt.
• „Lebensraum Ozean" Eingeteilt ist dies in die Pflanzen- und Tierwelt. Wie sieht es eigentlich unter der Wasseroberfläche aus? Was ist zu beobachten und wer lebt hier?
• „Auf und am Ozean" Das Wasser als Transportmittel. Was befindet sich auf dem Wasser? Was kann man am Rand des Ozeans beobachten?

Zum Projektendet veranstalten wir einen „Ocean-Day" mit Schminken, Themenfrühstück u.v.m.

Elementarbereich

Im Elementarbereich (Schmetterlinge, Marienkäfer & ABC- Gruppe) kommen die Kinder zum Einstieg über die Erstellung einer Gruppencollage, als auch über mitgebrachte „Meereskuscheltiere" ins Gespräch.

Zu den Teilbereichen gehören:

• „Element Wasser" Durch verschiedene Experimente werden viele Fragen erkundet. Was schwimmt, was nicht? Wie sieht das Wasser in verschiedenen Aggregatzuständen aus und wie unterschiedlich kann das Wasser schmecken? Was sind Ebbe & Flut?
• „Meeresbewohner" Durch Bewegungs- und Fingerspiele, Recherchen, kreativen Angeboten und vielem mehr lernen wir unterschiedliche Tiere des Ozeans kennen.
• „Transportmittel" Was ist auf dem Ozean zu beobachten? Unterschiedliche Transportmittel werden z.B. technisch näher in den Blick genommen.
• „Strand & Umweltschutz" Die Grenze des Ozeans? Wellen, Menschen, Tiere…Am Strand gibt es viel zu sehen.

Zum Projektendet kommt ein Tauchlehrer, der uns einen Einblick über dessen Arbeit geben wird.